È in libreria il nuovo volumetto edito da Elledici La LIM in classe. Apprendimento cooperativo e tecnologie per una didattica dell’IRC. Si tratta di un libro rivolto agli insegnanti nel quale sono raccolte alcune esperienze, idee e attività realizzate con gli alunni all’interno della classe. È un primo strumento operativo per introdursi nel mondo delle tecnologie per la didattica, per conoscere come cambiare […]
In queste settimane le famiglie italiane stanno compiendo le iscrizioni on-line al primo anno dei percorsi scolastici e in questa sede sono chiamate a scegliere se avvalersi o non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica. Dalla Presidenza della Cei l’invito a cogliere “un’occasione formativa importante” che “viene offerta per conoscere le radici cristiane della nostra cultura”, […]
Guida all’insegnamento della religione cattolica. Secondo le nuove indicazioni
Una esposizione ampia del profilo istituzionale e didattico dell’Insegnamento della religione cattolica (Ire): l’identità scolastica, il contesto ordinamentale e didattico, i programmi (dalla riforma Gentile alla riforma Moratti), le Indicazioni per l’Ire nella scuola dell’infanzia, nel primo e nel secondo ciclo di istruzione (i testi integrali dei documenti ministeriali sono riportati in appendice). Il volume […]
Lo scorso 5/6 marzo si è tenuto presso la Domus Urbis di Roma il Convegno di aggiornamento per gli insegnanti di religione dedicato al rapporto educazione-apprendimento, successivo all’analisi della situazione dell’IRC, affrontata nel 2014-2015. PRESENTAZIONE CONVEGNO E MATERIALI Sono 75 gli Insegnanti di Religione Cattolica, provenienti da tutta Italia, che hanno saputo “avvalersi” di una interessante […]
Il Centro Studi per la Scuola Cattolica (CSSC) ha avviato nel corso dell’anno scolastico 2013-2014 il II Monitoraggio della Qualità della Scuola Cattolica per documentare il livello del loro servizio educativo e offrire occasioni concrete per il suo miglioramento. Il CSSC ha già svolto una ricerca analoga nell’A.S.2010-2011 e ora si trova a riproporla, in […]
L’insegnamento della religione cattolica permette agli alunni di affrontare le questioni inerenti il senso della vita e il valore della persona, alla luce della Bibbia e della tradizione cristiana. Lo studio delle fonti e delle forme storiche del cattolicesimo è parte integrante della conoscenza del patrimonio storico, culturale e sociale del popolo italiano e delle […]
Nel celebrare il cinquantesimo anniversario della Dichiarazione del Concilio Vaticano II Gravissimum educationis e il venticinquesimo anniversario della Costituzione Apostolica Ex corde Ecclesiae la Congregazione per l’Educazione Cattolica ha rilanciato – attraverso questo congresso mondiale – l’impegno della Chiesa nel campo educativo. Negli anni del post-concilio, più volte il Magistero è tornato sull’importanza dell’educazione e sul contributo che ad […]
L’iniziativa è dedicata agli studenti delle scuole statali e paritarie italiane di ogni ordine e grado e ha l’obiettivo di introdurre i ragazzi nella riflessione sul tema In Gesù Cristo il nuovo umanesimo e stimolarli alla realizzazione di un prodotto mediale (un disegno o un fumetto, un video, una fotografia, ecc.) che possa essere poi diffuso attraverso i social […]
EREnews 2014/4
European Religious Education EREnews© 2014/4 Rassegna trimestrale di informazioni sulla gestione del religioso nello spazio pubblico educativo e accademico in Europa. per la consultazione: EREnews 2014-4 pdf
La «giornata-seminario di studio» pretende iniziare una nuova tappa nel lavoro dell’Istituto di Catechetica” (Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Pontificia Salesiana) sulla tematica dell’«IRC». In questo senso, il seminario si trova all’interno della programmazione triennale «2014-2017» che studierà il rapporto tra «Educazione, apprendimento e insegnamento della religione» in tre direzioni: 1/ Analisi della situazione – […]