L’insegnamento della religione cattolica permette agli alunni di affrontare le questioni inerenti il senso della vita e il valore della persona, alla luce della Bibbia e della tradizione cristiana. Lo studio delle fonti e delle forme storiche del cattolicesimo è parte integrante della conoscenza del patrimonio storico, culturale e sociale del popolo italiano e delle […]
Categoria: Didattica
CEI-MIUR: intesa sull’insegnamento della religione cattolica
Ridefinire il profilo di qualificazione professionale dei futuri insegnanti di religione cattolica, armonizzando il percorso formativo richiesto per l’insegnamento della religione cattolica con quanto previsto, oggi, per l’insegnamento nelle scuole di ogni ordine e grado in Italia. Definire una nuova versione delle indicazioni per l’insegnamento della religione cattolica nel secondo ciclo, sulla base dei rinnovati […]
L’abbandono e la dispersione scolastica… riflessioni da un convegno
L’abbandono e la dispersione scolastica sono stati al centro del convegno nazionale del Msac (Movimento studenti di Azione Cattolica), “Se mi lasci non vale”, che si è tenuto a Napoli dal 20 al 22 aprile. L’obiettivo del “Mo.Ca” (il Movimento in cantiere) è stato “indagare le cause ma, soprattutto, elaborare idee per una scuola che […]
Un video per parlare a scuola di conformismo
Guardate questo simpatico video di animazione, sarà sicuramente utile a scuola quando dobbiamo parlare di conformismo e appiattimento sugli stessi valori e stereotipi… Da: Religione 2.0. net
2° Rapporto sulla qualità nella scuola 2011
Tuttoscuola propone, a 4 anni di distanza dal primo, il secondo Rapporto sullo stato di salute della scuola italiana che definisce una graduatoria delle province (e delle regioni) per la qualità del sistema di istruzione. Il Rapporto costituisce inoltre un ricco repertorio dei principali indicatori del sistema scolastico italiano. Decine di migliaia di dati a […]
Gesù nelle mani dei giovani
L’educazione delle nuove generazioni alla pace Il 2011 si è concluso così come era iniziato, segnato da una serie di manifestazioni dei giovani in quasi tutte le capitali europee e in buona parte di quelle del resto del mondo. Nelle nuove generazioni è cresciuto il senso di frustrazione per la crisi che […]
Convegno di aggiornamento per Insegnanti di Religione
Traguardi per lo sviluppo e profili di competenza nell’IRC 23-25 marzo 2012. Istituto Sacro Cuore, Via Marsala, 42, Roma. L’Istituto di Catechetica della Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Salesiana di Roma promuove un incontro di due giorni con gli Insegnanti di religione di ogni ordine e grado, che avrà luogo a Roma il 23-25 […]
Indagine Nazionale sulla Condizione dell’Infanzia e dell’Adolescenza
Scuola, per gli studenti deve preparare di più al lavoro……e per i genitori essere più aperta alle proposte degli alunni Secondo gli adolescenti la scuola deve soprattutto prepararli al mondo del lavoro (32,5%), farli maturare (27,8%) e accrescere la loro cultura (26,6%). è quanto emerge dall’Indagine Nazionale sulla Condizione dell’Infanzia e dell’Adolescenza di Telefono […]
1/Sperimentazione per la scuola primaria: Dio è creatore e padre
SCUOLA PRIMARIA – CLASSE SECONDA UNITÀ DI APPRENDIMENTO N° 1 : NELLA BIBBIA DIO È CREATORE E PADRE FASE IDEATIVA DEFINIRE LA DOMANDA: 1. Individuazione dell’Area di Esperienza e della domanda educativa Si sceglie l’area della relazione intesa come dimensione fondamentale per la crescita del bambino. Inoltre, in questa fase il bambino […]
una grammatica ‘esistenziale’ per imparare le lingue
una proposta del prof. Bertagna: Secondo recenti ricerche l’85 per cento dei ragazzi italiani tra i 17 e i 23 anni sostiene di sapere l’inglese. E’ una percentuale alta, simile a quella dichiarata dai coetanei tedeschi e polacchi, e più elevata di quella dei giovani spagnoli e francesi. E’ ben noto tuttavia che alla […]